南怀瑾说，

我真的不太喜欢，

读书过于用功的学生。

我有时候看见好多用功的学生，

带着一副深度眼镜，

除了读书，一无用处。

据我几十年的经验所知，

社会上真正能干的人，

对社会有贡献的人，

多数不是在学校里书得最好的人。

所以我劝告有些家长，

不要总是逼着孩子死读书，

把子弟打造成书呆子没有任何好处。

你要知道，

这世上一切都是有规律的，

天地有运行的规律，

四季有运转的规律，

生物有生死的规律，

人的成长，也有成长的规律。

该学习的时候，就学，

该玩的时候，就去玩，

不要逼孩子干着他不想干的事，

更不要用家长的主观意识去控制孩子，

这样的教育就是本末倒置。

孔子说，

中人以上，可以语上也，

中人以下，不可以语上也。

就是说每个人天生的才智各不相同，

不要用别人家教育孩子的方法，

来教育你家的孩子，

要学会因材施教。

孩子喜欢踢球，那就培养他体育，

孩子喜欢读书，那就培养他写作。

三百六十行，行行出状元，

教育的意义，

并不是你要他干吗，他就干吗，

而是家长要学会挖掘孩子的长处，

从而加强学习，

争取让它成为孩子的立足之本。

记住，

教育后代的基本要点是，

只要懂得努力，

能够很平安的活下去，

在社会上做一个好分子，

而不是非得要求孩子，

成为一个多么特殊的人。